Новое учебное пособие по истории, по которому будут учиться российские старшеклассники уже с 1 сентября, вызвало волну негативных откликов от релокантов и иноагентов. На критику ответил член Научного совета «Российского военно-исторического общества» Юрий Никифоров.
По словам ученого, критики пытаются оказать психоэмоциональное давление на читателей. Они считают, что не стоит включать в учебник материалы, отражающие позицию России по последним историческим событиям: расширению НАТО на восток, причинам обострения отношений России с США, обстоятельствам возникновения Гражданской войны на территории Украины и начала СВО и т.д. Критики пытаются убедить аудиторию, что учебник политизирован и носит исключительно «пропагандистский характер».
«Эта критика, естественно, не содержит сколько-нибудь аргументированного разбора тех или иных ошибочных (по их мнению) положений или указаний на ошибки в фактологии. Главная цель – воздействовать на эмоции широкой аудитории с целью формирования негативного отношения к учебнику», – отметил историк.
Юрий Никифоров подчеркнул, что пособие на самом деле нацелено на развитие навыков анализа. Его цель – научить думать, анализировать, делать выводы. Никто и ничто не замалчивается, не обеляется и не очерняется. Акценты «хорошо-плохо» расставляет ученик и учитель. Ведь в учебник включен методический аппарат: вопросы и задания для самостоятельной работы, ссылки на дополнительные источники информации и многое другое. По мнению Юрия Никифорова, именно эта составляющая учебника ответственна за решение задач по формированию познавательной самостоятельности школьников, выработке навыков критического мышления.
В новых учебниках появилось много любопытных фактов и качественных иллюстраций, меньше сухой статистики и больше рассказов о людях. А использование твердых обложек и сшивки страниц позволяет увеличить срок учебных пособий в три раза.
